Ez az online szövegértés játék kifejezetten a 2. osztályosok számára készült. A feladatok 5 rövid, könnyen átlátható szövegből és hozzájuk tartozó kérdésekből állnak, ami ideális SNI-s és BTMN-es gyerekek számára, akiknek a koncentráció nehezebben megy, és kisebb szövegeket tudnak egyszerre feldolgozni. A diszlexiásokra is gondoltam: a betűk távolabb helyezkednek el egymástól, és halványsárga háttér segíti a könnyebb olvasást.
Még ez is érdekes lehet:
Interaktív számegyenes: játékos összeadás és kivonás gyakorlása első osztályosoknak
Örömmel mutatom be az új, ingyenesen használható, interaktív számegyenesemet, mely ideális eszköz az első osztályosok számára az összeadás és kivonás gyakorlásához, különösen tízes átlépésnél. Két bábuval, játékos formában segíti a tanulást, és szemléletesebbé…
Téli dekorációk papírból – gyors és látványos megoldás
Téli dekorációk papírból – Azért is készítettem el ezt a kilenc különböző, nagy méretű A4-es téli dekoráció sablon csomagot, mert korábban már több hasonló anyagot is megosztottam veletek – például az Őszi dekoráció…
Matek 2. osztály: számolási rutin fejlesztése kapibarás kalandokkal
Fontos, hogy a matek 2. osztályban is érdekes és szórakoztató legyen a gyerekek számára. A most bemutatott feladatlapom célja, hogy játékos formában fejlesszék a gyerekek számolási rutinját 90-es számkörben, miközben egy aranyos kapibara…
Szövegértés fejlesztése: izgalmas történet 3 választható lezárással
Ez a szövegértés feladatlap 3. és 4. osztályos gyerekeknek készült – és attól különleges, hogy ők maguk választhatják ki a 3 lehetőség közül, hogyan folytatódjon a történet. Ez már az elején erősíti a…
Vidám olvasás gyakorlás 2. osztály, amit élveznek a gyerekek!
Az olvasás gyakorlás 2. osztály elején és végén is kiemelten fontos – és ezt tanítóként nap mint nap tapasztalom. Ezért készítettem egy olyan ingyenesen letölthető feladatlapot, amely nemcsak hasznos, hanem vidám is, és…
5 kreatív tanulási módszer alsósoknak – Játékos ötletek az otthoni tanuláshoz
Szülőként biztosan ti is észrevettétek már, hogy az alsós korosztály számára a tanulás akkor a leghatékonyabb, ha játékos formában történik. Tanítóként én is ezt tapasztalom: minél több élményt kapcsolunk a tanuláshoz, annál jobban…
