Szorzótábla tanítása egyszerűen, az én 4 lépéses módszerem

Szorzótábla tanítása egyszerűen, a saját jól bevált módszeremmel. Szeretném megmutatni nektek, hogy én hogyan szoktam a kis tanítványaimnak megtanítani a szorzótáblát. Nem amikor az osztálynak magyarázom, hanem amikor személyre szabott órát tartok. Ez egy egyszerű fogódzó egy keret, amit minden szorzótábla tanulásra ráhúzhattok. Illetve mellé teszem majd azokat az ingyenes anyagaimat, amit le tudtok tölteni hozzá (papír alapú és online játék).

Szorzótábla tanítása egyszerűen

Az a tapasztalatom, hogy a legtöbb gyereknél nem az a fő gond, hogy ne értené, mit jelent a szorzás, hanem az, hogy nem tudja, hogyan tanulja meg a konkrét szorzásokat. Ráadásul úgy, hogy közben ne legyen unalmas, ne legyen kudarcélmény, és tényleg haladjon.

Ha belegondoltok, ez teljesen természetes. A gyerek most van abban az életszakaszban, hogy megtanítsuk neki, hogyan kell tanulni. Ez nekünk felnőtteknek a dolga, hogy megmutassuk hogyan is kell ezt csinálni. A szorzótábla tanítása egyszerűen nem ördöngösség, csak a megfelelő sorrend kell hozzá.

Miért nem a megértés a fő akadály?

A gyerekek többségének az egyáltalán nem jelent gondot, hogy megértse, hogy a szorzással az összeadást egyszerűsítjük. A mindennapi küzdelem inkább ott kezdődik, hogy a szorzótábla „túl sok”, „összekeveredik”, vagy egyszerűen nem marad meg másnapra.

Sok szülő ilyenkor rögtön elkezdi gyakoroltatni a szorzótáblát, miközben a gond az, hogy még meg sem tanulta. A tanulásnak van egy szakasza, amit sokan nem vesznek elég komolyan, ez pedig az a rész, amikor leülünk és betanuljuk a helyes számokat. Ezt lehet játékossá tenni, de megkerülni nem lehet. A gyakorlás csak ezután jöhet, ha már van tudás mögötte, amit gyakoroltatni lehet. Így lesz a szorzótábla tanítása egyszerűen kivitelezhető folyamat.

A „csak gyakoroljátok” típusú tanácsok azért nem segítenek, mert nem adnak konkrét tanácsot, hogy mit is kell csinálni voltaképp. Ezért állítottam össze most nektek azt a 4 lépést, amit a saját tanítványaimmal használok – és amit otthon, ti szülőként is simán meg tudtok csinálni lépésről lépésre.

Szorzótábla tanítása egyszerűen: íme a 4 lépéses módszerem?

Az alapelvem az, hogy egyszerre mindig csak egy szorzótáblára fókuszálunk (amit épp az iskolában vesznek). Így működik a szorzótábla tanítása egyszerűen és stresszmentesen:

1) lépés – Oda adom a szorzótáblát (papíron), és kap 2–3 percet
A gyerek megkapja az adott szorzótáblát papíron (nálam ez egy letölthető, hajtogatható megoldás, a linket a bejegyzés alatt találjátok), és azt kérem tőle, hogy nézegesse, próbálja megjegyezni a szorzatokat, keressen benne ismerős pontokat! Ha úgy érzi, hogy megy, ellenőrizze le magát! Hajtsa be a füleket és próbálja ki mire emlékszik! Amelyek nem mentek, azokat nézze át újra, majd végezzen ismét önellenőrzést! A többség tényleg 2–3 perc alatt úgy érzi: „ez megy”, ami jó jel – csak ilyenkor még nem stabil a tudás.

Ezt a részt azért szeretem, mert a gyerek kezébe adjuk az önálló tanulás lehetőségét. Nem biztos, hogy képes lesz rá, de ezzel megmutatjuk neki az utat és azt sugalljuk, hogy bízunk benne, hogy képes lesz rá.

Innen tudjátok letölteni az ingyenes kihajtogatjaó lapokat:

Szorzótábla letölthető, kivágható: Játékos tanulás otthon és az iskolában

2) lépés – Gyors keresés: „nyugodtan nézd az eredményt, csak találd meg gyorsan!”
Ez a rész szerintem aranyat ér, mert leveszi a nyomást és nekünk is visszajelzést ad, hogy lássuk, mennyire sikerült önállóan elsajátítania. Mit is csinálok itt: én mondok egy szorzást, ő pedig a lapon minél gyorsabban megkeresi a helyes választ. Nem baj, ha lelesi a jó eredményt, mert most rögzítjük a bizonytalan számokat. Itt az agya megtanulja, hogy a szorzótábla nem ellenség, hanem egy térkép, amin eligazodik – és közben észrevétlenül rögzülnek azok a számok, amikben az előbb még bizonytalan volt.

3) lépés – Nehezítés: ami megy fejből azt úgy kérem, ami nem, azt nézheti
Most is szorzásokat mondok, de azt kérem, hogy amit már tud fejből mondani, azt úgy mondja! Itt már nem kell gyorsan mondani, mert az elmélyítés a cél! Amire nem emlékszik, azt keresse ki a lapról és úgy mondja! Ezt még néhányszor eljátsszuk.

4) lépés – Játékos rögzítés (online + mozgásos)
a. Amikor már látom, hogy van kapaszkodó, jöhet az, ami a legtöbbet dobja a kedven: az online játék. Ehhez készítettem egy ingyenes, online megnyitható tanulókártyát (Wordwall sablon segítségével), ahol a gyerek maga jelölheti, melyiket tudta és melyiket nem. Az a jó, hogy a rendszer újra előveszi azt, ami még bizonytalan – ez szülőként neked is könnyítés.

Ezt az ingyenes online játékot itt találjátok:

Online szorzótábla játék – Nincs több unalmas magolás!

b. Ha pedig már itt is hibátlanul meg tudta oldani, akkor jöhet a gyakorlás. Ezeket az online játékokat úgy építettem fel, hogy miden szorzótáblához tartozik 5 feladat. Kettő a szorzást, kettő a bennfoglalást, egy pedig vegyesen gyakoroltat. Ez már valódi játék, nagyon szokták élvezni a gyerekek.

Itt tudjátok megnyitni ezt az ingyenes játékot. Ne ijedjetek meg, a linken belül ki tudjátok választani, hogy melyik szorzótáblát szeretnétek gyakorolni:

Szorzótábla online gyakorlás – Vedd át az összes szorzótáblát játékosan!

c. És a végén szinte mindig becsempészek valami dobálós játékot: dobok egy labdát (vagy bármilyen tárgyat), és amire rákérdezek, arra rögtön válaszolni kell. Ez azért működik jól, mert teljesen más helyzetben hívja elő a tudást, mint a papír vagy számítógép és ettől lesz „életszagúbb” a felelet – ráadásul sok gyerek itt nevet a legtöbbet. Akkor jár a pont, ha rögtön rá tudja vágni a helyes megoldást.

Mennyi idő kell hozzá, és miért felejt el másnap?

Őszintén: gyereke válogatja. Van, aki akár 45 perc alatt is meg tud tanulni egy szorzótáblát úgy, hogy aznap már egész ügyesnek tűnik, és van, akinek több alkalom kell – és ez teljesen rendben van.

Amit viszont fontosnak tartok elmondani tanítóként: ha ma „megtanulta”, az nem jelenti azt, hogy holnap is ugyanúgy tudni fogja. Sokszor másnapra meglepően sok minden kiesik, és ilyenkor a szülő megijed: „Úristen, akkor tegnap hiába csináltuk?” – nem, pont ez a természetes része a rögzülésnek. Ilyenkor újra át kell venni az egészet, de fogjátok látni, hogy már sokkal könnyebben és gyorsabban megy, mint előző nap.

Én ezért azt javaslom, hogy másnap ugyanazon a szorzótáblán menjetek végig még egyszer gyorsabban: először nézheti, aztán vegyesen, aztán játék. A visszatérés az, amitől később stabilabb lesz a tudás, és egyre kevesebb „nézős” részre lesz szükség.

Mit tegyek, ha összekeveri a szorzótáblákat?

Amikor bejönnek a „többi” szorzótábla elemei is, sok gyerek elkezd össze-vissza mondani számokat, és ettől a szülő hajlamos azt hinni, hogy „semmit nem tud”. De erre is van egy jó módszerem.

Itt már nem veszem elő külön-külön az egyes szorzótáblákat, hanem van egy összesítő papírom. Ezen a cicás papíron rajta van az összes szorzás táblázatos formában (szintén ingyen le tudsz tölteni az oldalamról). A lényege egyszerű: te kérdezed a szorzásokat, és amelyikre a gyerek nem tudja a választ (vagy nagyon bizonytalan), azt bekarikázod. Ezzel fel tudod mérni a hiányosságait. Innentől kezdve már csak azokra a szorzásokra koncentrálok, ami nem megy.

Ezzel pár perc alatt kapsz egy nagyon tiszta listát arról, hogy mit kell még erősíteni – és ami még jobb, nem az egész szorzótáblát „fújjátok” újra és újra, hanem csak azt a néhány makacs feladatot. Utána oda is adhatod a gyereknek, hogy ezeket nézze át, és akár a Wordwall-os gyakorlásban is célzottan ezekre menjetek rá.

Itt találjátok az ingyen letölthető cicás szorzótáblát:

Szorzótábla nyomtatható PDF: Hogyan segíthet a gyerekeknek a könnyedebb tanulásban?

Írd meg kommentben: nálatok mi a legnehezebb rész a szorzótáblánál! Melyik szorzótáblával küzd most a gyermeked a leginkább?

Ide gyűjtöttem még néhány ingyenes online és papír alapú játékot, amit letölthettek. Ezeket akkor ajánlom, ha már az összes szorzótáblát tudni kell a gyerekeknek: